Recorde de medalhas?

Nessas Olimpíadas de Londres, o Brasil bateu seu recorde em número de medalhas, dezessete medalhas no total. Está sendo amplamente divulgado nos jornais, na televisão e etc.

Mas será que foi um recorde para ser divulgado com tanta admiração? O Brasil está em sétimo lugar com relação ao PIB (Produto Interno Bruto) do mundo, mas no quadro de medalhas desta Olimpíada está em vigésimo segundo.  Confira melhores informações do quadro de medalhas no site:

http://globoesporte.globo.com/olimpiadas/medalhas.html

O Brasil ficou atrás de Jamaica, Cazaquistão, Coréia do Norte. Não querendo rebaixar ou desmerecer as conquistas de medalhas desses países, mas pelo PIB o Brasil deveria estar pelo menos acima nestes países quadro, não acha?

Mas esta baixa colocação está relacionada também ao baixo investimento do Brasil nos esportes escolares.

Todos podem olhar e perceber que as poucas quadras que tem nos bairros estão danificadas ou em péssimas condições de uso.

O esporte nas escolas, não tem bons materiais, não temos muitas competições, não tem incentivo.

Como um país quer ficar em primeiro, segundo, terceiro, lugar sendo que não tem investimento, material, local de treinamento adequado.

Então se queremos uma posição melhor no quadro de medalhas, algumas coisas devem mudar.

Então a mídia deveria parar de falar das medalhas que nós ganhamos, mas sim das que poderíamos ganhar, se o investimento no esporte fosse melhor ou não fosse tão ruim.

Somos todos iguais?

Existe uma lei no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que proíbe o trabalho infantil. A Constituição Federal de 1988 que em seu Artigo 227 elegeu a criança e o adolescente como prioridade absoluta e em seu Art. 7°, inciso XXXIII, modificado pela Emenda Constitucional n° 20, de 16/11/1998, proíbe o trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.

E então porque a cada dia vemos mais e mais crianças trabalhando em novelas, propagandas, shows e etc.

Seus pais são responsáveis por danos futuros. Uma criança ao participar de elenco de novela os responsáveis assinam um termo de responsabilidade, para evitar processos futuros contra as emissoras e outros canais de comunicação.

Se os pais agem dessa forma, assinando um termo de responsabilidade isso não seria exploração? Se essas crianças podem trabalhar, porque as outras não podem? Tem alguma diferença delas para outras? Se essas crianças que trabalham na mídia, porque outras crianças não podem trabalhar em outro setor ou ramo?

Muitas crianças desejam trabalhar, não somente para ajudar na renda familiar e sim para terem seu próprio dinheiro ou aprenderem uma profissão.

A Constituição Federal no diz no Art. 5º - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.

Somos todos iguais perante a lei, ou não?

Por que tão pouco ?

Hoje em dia vemos muitas greves de professores querendo mais salários, ai às vezes muitos de nós pensamos estão reclamando de barriga cheia, não é nada disso estão fazendo greve por um salário justo que não recebem.

Veja a tabela abaixo e olhe o salário dos professores por estado.

O baixo investimento no sistema educacional brasileiro mostra a real situação do nosso país. Estamos distantes de um ensino eficiente e de boa qualidade. Em países como Canadá, EUA e Japão, os investimentos em todos os níveis educacionais chegam, em média, a US$ 8,8 mil, enquanto no Brasil esse valor não passa de US$ 2 mil.

Porque o professor recebe tão pouco?

Porque o médico recebe tanto, se antes de virar médico passa pelo professor?

Porque o advogado, promotor, juiz recebem tanto, se da mesma forma que o médico e todas as outras profissões, passam pelos professores?

Não desmerecendo as outras profissões, só que é injusto os professores receberem tão pouco pelo tanto que fazem.

Se os professores recebessem mais trabalhariam melhor, não precisariam fazer greves e seriam muito mais vantagens para a escola e para os alunos.

Mas não apenas pelas vantagens que a escola e os alunos teriam, mas porque também os professores merecem por tanto esforço que fazem.

Educação do século XXI?

Meu pai nasceu em 1963 e quando ele estudava as aulas eram ministradas com um quadro negro, giz e o professor falando lá na frente.

Estamos no século 21, o século da tecnologia, e até hoje continua da mesma forma de quando meu pai estudava.

O professor perde muito tempo passando conteúdo no quadro e mais tempo é perdido para os alunos copiarem.

Na escola que eu estudo que é pública, tem sala de informática, só que não vamos com frequência. Pode ser pelo motivo de que a escola têm muitos alunos e apenas uma sala de informática para atender toda a escola, e assim fica mais difícil para agendar uma aula.

Eu acho muito legal ir para sala de tecnologia, pois lá tem como haver maior entendimento da matéria, é mais fácil e rápido de escrever, podemos fazer pesquisas na internet e etc.

Também existem outros tipos de tecnologias que poderiam ser usadas no dia-dia ou de forma mais habitual nas escolas com material didático com o aluno como: Datashow (Um Datashow ou projetor multimídia, é um projetor de imagens que pode receber como fonte um PC, um aparelhos de vídeo cassete, DVD, câmera de filmar, ou qualquer outro aparelho com saídas de vídeo e/ou áudio.) poderia ser uso diário ou constante para passar textos, vídeos, explicações e etc. A lousa digital (A lousa digital é como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente, pois é sensível ao toque. Desta forma, tudo o que se pensar em termos de recursos de um computador, de multimídia, simulação de imagens e navegação na internet é possível com ela. Ou seja, funciona como um computador, mas com uma tela melhor e maior).

Como nós os estudantes de hoje, poderemos ser um futuro promissor de nosso país, se nossas escolas vivem no passado?

Salas de aulas superlotadas!

Estudo em uma escola pública e comecei a observar o quanto as salas de aula são lotadas e não só da minha escola, como de todas as escolas públicas que conheço. Eu por experiência própria sei o quanto é difícil intender oque o professor explica em sala de aula, e também imagino o quanto seja difícil o professor explicar.

Veja como seria o limite de alunos por sala/série:
- Crianças até um ano de idade: máximo de cinco alunos por professor;
- Crianças de um a dois anos: máximo de oito alunos por professor;
- Crianças de dois a três anos: máximo de treze alunos por professor;
- Crianças de três a quatro anos: máximo de quinze alunos por professor;
- Crianças de quatro a cinco anos: máximo de vinte alunos por professor;
- Nos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental: máximo de 25 alunos por professor;
- Nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio: máximo de 35 alunos por professor. Fonte: www.revistapontocom.org.br

Por que será que as salas de aulas são tão lotadas?

Talvez porque quanto mais alunos em uma sala de aula menos o estado, e o MEC (ministério de educação e cultura) tem que gastar construindo salas de aula, contratando mais professores, funcionários e etc.

Os alunos sofrem em uma sala com dimensões inadequadas, com a falta de circulação de ar,  dificultando o deslocamento e atendimento dos alunos pelo professor.

Classes mais numerosas prejudicam a qualidade de ensino, pois os professores têm mais dificuldade para saber as deficiências individuais dos alunos, dizem educadores ouvidos pela Folha.

Salas com excesso de alunos dificultam as condições de trabalho do professor e, além de atrapalhar o processo de aprendizagem do estudante, aumentam o estresse dos docentes.

Já passou da hora dos pais, alunos, professores e todos aqueles envolvidos direta ou indiretamente, se unirem para lutarem por uma educação melhor, pois nós alunos somos o futuro desse país.

Parlamentares valem oque ganham ?

Estava em casa assistindo um telejornal, quando me veio uma pergunta na cabeça, quanto ganha um deputado? Resolvi pesquisar, e cheguei à conclusão é um absurdo.

Vejam só:

• Senador:
• Salário médio: R$ 16 mil
• Auxílio Moradia: R$ 3.800 mil
• 25 litros de combustível/ dia, carro oficial
• Verba Indenizatória (despesas de gabinete – lápis, papel, funcionários): R$ 15 mil

• Deputado Federal:
• Salário médio: R$ 16 mil
• Auxílio Moradia: R$ 3 mil
• Verba Indenizatória (despesas de gabinete – lápis, papel, funcionários): R$ 15 mil
• Passagens aéreas: R$ 4,7 e R$ 18,7 mil
• Líder de Bancada e Vice Líder, Presidente ou Vice Presidente receberão comissão permanente de R$ 5.513

• Deputado Estadual:
• Salário médio: R$ 12 mil
• Auxílio Moradia: R$ 2.250 mil
• Jetons por sessão extra: R$ 619,20
• Verba Indenizatória (despesas de gabinete – lápis, papel, funcionários): R$ 20 mil
• Cota de postagens telefonia: R$ 5 mil
• Passagens por ano: R$ 7 mil

     Levantamento nacional feito pela Transparência Brasil

Casa	Orçamento	Parlamentares	Por parlamentar
Senado	R$ 2.680.468.223,00	81	R$ 33.092.200,28
Câmara	R$ 3.387.603.958,00	513	R$ 6.603.516,49
Congresso	R$ 6.092.345.781,00	594	R$ 10.256.474,38

Um absurdo né?

E ainda por cima são corruptos e nos roubam no que podem.

Está certo as pessoas que representam nosso país roubarem as pessoas que eles representam?  Já não está bom o salário que ganham?

E nós ficamos parados e deixamos nossos deputados e senadores nos roubarem?

Até quando ficaremos parados, até quando seremos roubados?